VELUX Daylight Visualizer lyser upp en nybyggd skolakademi
Ett nytt skolbyggnadsprojekt beställdes med en tydlig designvision - en exceptionell utbildningsanläggning som tillför det bästa för eleverna och samhället.
Förståelse för dagsljusnivåfaktorer förbättrar inlärningen
I huvudbyggnaden av skolan drar klassrummen nytta av dagsljuset genom vertikala glasrutor. Större gemensamma utrymmen som huvudhallen, korridorer, matsal och teaterstudio finns i byggnadens hjärta. Dagsljuset i dessa gemensamma utrymmen kommer från taket.
Aktivitetsutrymmen som idrottshallen, ett gym och biblioteket krävde särskilda dagsljusnivåer för att uppfylla kraven i specifikationerna för produktion från utbildningsdepartementet (Department for Education, DfE). De centrala platserna med djup planlösning krävde också en beräknad dagsljusdesign, vilket fick Pozzoni Architects att bjuda in VELUX Commercial för att samarbeta i projektet och hjälpa till med utvärderingen av dagsljusförsörjningen.
Analys av dagsljusnivå förenklar komplexa designmål
Den ursprungliga designen för akademin omfattade sex takytor med 24 horisontella dagsljusgenomgångar av varierande form och storlek. Innan TACE Engineering Practice granskade byggnadsdesignen för att bekräfta DfE-överensstämmelse, analyserades en tidig 3D-modell för dagsljusförhållanden med Daylight Visualizer.
Simulerade dagsljusfaktorer kunde exakt förutsäga dagsljusnivåer, kvantitet, fördelning och utseendet på ett utrymme när det belyses med naturligt ljus. Uppgifterna tolkades sedan och presenterades i en dagsljusrapport av VELUX Commercial, vilket gav oväntade resultat.
Förståelse för analys för att optimera kostnadseffektiviteten
Ett förslag var att minska antalet takljus från 24 till 18 och i ett område att helt ta bort takljus. Minskningen från 24 till 18 öppningar skulle leda till att leverans- och installationskostnaderna minskade med 33 %, vilket motsvarar en besparing på cirka 49 000 pund.
Analysen visade också att en minskning av antalet öppningar och en ändring av storlek, typ, vinkel och placering skulle förbättra kvaliteten på dagsljuset avsevärt och förbättra akustiken för att skapa en känsla av harmoni i skolan.